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La Universidad de Oxford afirma que la creación del icónico grado en PPE que estudió Joe “nació de la creencia de que el estudio avanzado de los tres temas transformaría la vida intelectual de los estudiantes, para gran beneficio social.” ¡Al escuchar la historia de Joe, verás qué tan bien ha funcionado ese plan!
Como parte de nuestro receso de verano, el impact.info
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¡Disfruta escuchando!
Killian Flagey
impact.info director
Publicado el 1 septiembre 2026
Crédito fotográfico — Zero Gravity
Transcripción Audio en English — texto traducido automáticamente· Transcripción generada por IA
0:00 No importa si vives en una especie de torre de apartamentos del consejo, en un centro urbano como Londres 0:05 o Manchester, o en un entorno de bajos ingresos en una zona rural realmente de Reino Unido, puedes 0:10 acceder a apoyo directamente a través de tu teléfono móvil, y eso significa que la geografía 0:15 ya no tiene que ser una barrera para la oportunidad. 0:19 Impact.info – haciendo las cosas de manera diferente. 0:23 Hola y bienvenidos a Impact Info, donde te inspiramos con historias inspiradoras de 0:29 impacto positivo. 0:30 En este episodio, hablamos sobre carreras. 0:33 ¿Cómo pueden las personas alcanzar su potencial en un mundo que sigue siendo fundamentalmente desigual, 0:39 donde todavía puede ser el caso de que no es lo que sabes, sino a quién conoces, y donde 0:44 no todo el mundo conoce a las personas adecuadas? 0:47 Nuestro invitado de hoy está proporcionando respuestas del mundo real a esas preguntas. 0:53 Mi nombre es Joe Sutton. 0:54 Soy el fundador y CEO de Zero Gravity. 0:57 Hola, Joe. 0:58 Hola, Vanessa. 0:59 Es genial estar en el programa. 1:00 Entonces, a pesar del nombre, Zero Gravity no se trata realmente de viajes espaciales, ¿verdad? 1:06 No, no hemos enviado a nadie a la Luna o a Marte hasta ahora, pero quién sabe, en 5-10 años 1:11 más. 1:12 Lo que es Zero Gravity es una plataforma que impulsa a estudiantes de entornos de baja oportunidad 1:17 hacia universidades y carreras de élite, y la razón por la que nos llamamos Zero Gravity es que cuando 1:22 solía hablar con muchos estudiantes sobre esto, a menudo hablaban de venir de 1:25 un entorno de bajos ingresos casi como si fuera algún tipo de fuerza gravitacional, que te mantenía 1:29 atado. 1:30 Así que pensé, ¿por qué no optar por un nombre metafórico sobre invertir eso, y de ahí 1:34 vino el nombre. 1:35 ¿Cómo defines un entorno de baja oportunidad? 1:39 Las tres cosas que generalmente importan son el dinero, cuánto dinero tiene alguien en 1:43 esa familia. 1:44 Otra cosa es dónde viven. 1:46 Viven en un área con un montón de trabajos y oportunidades educativas, o 1:50 en un área donde esas son escasas y difíciles de encontrar. 1:53 La última es la educación. 1:54 ¿Tienen acceso a una educación de alta calidad, y cuando juntas esas tres 1:58 cosas, generalmente obtienes una idea de dónde se encuentra alguien en el espectro socioeconómico. 2:03 Sí, porque según el Foro Económico Mundial, el Reino Unido en su conjunto tiene una tasa de movilidad social muy 2:04 baja, ¿no es así, para un país del norte global? 2:09 Sé que ocupamos el puesto 21 en el mundo, por debajo de la mayor parte de Europa, por debajo de Singapur, por debajo de Australia. 2:14 2:21 ¿Por qué crees que es así? 2:23 Tienes toda la razón, el Reino Unido no lo hace muy bien en términos de movilidad social. 2:28 De hecho, cuando miras los datos, puedes predecir alrededor del 45% de lo que alguien gana a lo largo 2:34 de su vida observando lo que ganaron sus padres, así que la persistencia de los ingresos 2:38 a través de las generaciones es muy fuerte en el Reino Unido. 2:41 Una gran parte de eso es la educación. 2:44 La educación explica alrededor del 50% de esas diferencias. 2:47 El Reino Unido tiene un sistema donde hay brechas muy grandes en términos de cómo les va a las personas en la escuela 2:52 basado en si vas a una escuela pública o a una escuela privada, o si asistes a una buena 2:56 escuela pública en Londres frente a una escuela pública pobre fuera de Londres. 3:00 Pero lo otro también es el acceso al lugar de trabajo y la progresión dentro de él. 3:06 En el Reino Unido, tenemos un sistema muy estratificado en torno a los trabajos, donde si no fuiste a la universidad, 3:12 es realmente, realmente difícil conseguir un trabajo de nivel de entrada bien remunerado. 3:17 Y así, en Zero Gravity, ofreces, sé que, mentoría y creo que también formación, presumiblemente 3:24 para contrarrestar esa especie de inercia social. 3:27 Exactamente, y tratamos de llevar a estudiantes de entornos de baja oportunidad a universidades 3:33 de élite y carreras. 3:34 Y la forma en que lo hacemos es haciendo que sea realmente, realmente fácil obtener la información, 3:39 el conocimiento y el apoyo que necesitas a través de tu teléfono móvil para navegar por estos procesos tan 3:44 complejos. 3:46 Así que solo nos aseguramos de que los estudiantes sepan lo que se necesita para entrar en estas instituciones 3:51 tan competitivas. 3:53 Pero la clave de lo que hacemos es que es completamente digital. 3:56 Así que no importa si vives en una especie de torre de apartamentos de consejo en un centro urbano como Londres 4:01 o Manchester, o en un entorno de bajos ingresos en una zona rural realmente del Reino Unido, puedes 4:07 acceder al apoyo directamente a través de tu teléfono móvil. 4:10 Y eso significa que la fotografía ya no tiene que ser una barrera para la oportunidad. 4:14 Dices que es completamente digital, pero hay personas reales en el extremo de Zero Gravity. 4:19 Exactamente. 4:20 Así que lo llamamos impulsado digitalmente, dirigido por humanos. 4:21 La infraestructura digital es lo que hace que sea realmente fácil acceder y crea ese apoyo consistente y 4:24 de alta calidad. 4:29 Somos una aplicación que realmente reúne a seres humanos reales para intentar crear un cambio. 4:30 Así que la mentoría, por ejemplo, es una parte clave de nuestro modelo. 4:35 Conectamos a las personas con un mentor que está un paso adelante de ellos en el camino, y tener 4:39 a ese ser humano real que está en la institución a la que tú también quieres entrar, 4:43 te da la pista interna sobre lo que se necesita, no solo te brinda el tipo de apoyo funcional 4:48 que necesitas para navegar esos procesos, sino también ese sentido de conexión humana 4:52 donde finalmente sientes que tienes a alguien que entiende tu ambición, que está allí. 4:59 5:03 en tu esquina apoyándote en todo momento. 5:06 Sí, así que terminas con a quién conoces, en efecto. 5:09 Exactamente. 5:10 Y estamos tratando de llevar esa ventaja de red que obtienes si vas a una escuela privada de élite 5:13 o provienes de un área adinerada a estudiantes donde sea que vivan y a cualquier tipo de escuela 5:19 a la que asistan. 5:20 Sabemos que si vas a una escuela privada, es más probable que conozcas a más de 10 personas 5:24 que fueron a Oxbridge que alguien de un fondo de bajos ingresos que conozca incluso a una sola persona 5:29 que fue a Oxbridge. 5:30 Y estamos tratando de cambiar eso con nuestra plataforma al reunir a estos decenas de miles 5:34 de estudiantes talentosos de orígenes con pocas oportunidades que a menudo no se conocen entre sí, 5:38 pero deberían conocerse porque esta es la próxima generación de líderes. 5:42 Ahora, sé que hablas sobre detectar y desbloquear talento no reconocido, ¿cómo lo haces 5:49 realmente? 5:50 Así que la razón por la que hablamos tanto sobre talento no reconocido es que esto no se trata de caridad. 5:57 Como sí, aumentar la movilidad social y el acceso a oportunidades es lo correcto. 6:02 Se trata de justicia e igualdad, pero en última instancia, esto debería ser bueno para todos. 6:07 Las sociedades prosperan cuando son capaces de desbloquear todo el talento que vive dentro 6:11 de su país en lugar de solo un segmento de él. 6:14 Así que hemos convencido tanto a universidades como a empleadores de que trabajar con una organización 6:18 como Zero Gravity no se trata solo de diversidad, sino de encontrar realmente a las personas 6:24 que van a dar forma a la próxima generación de tu institución. 6:28 Y la forma en que lo hacemos es increíblemente impulsada por datos. 6:30 Miramos datos no solo sobre los antecedentes de las personas, sino también sobre el contexto en el que han 6:35 logrado sus resultados académicos. 6:37 Ahora, demasiado a menudo en el Reino Unido, miramos indicadores realmente pobres de potencial, como 6:42 las calificaciones de alguien o los titulares en su CV. 6:46 Esas cosas son bastante inútiles a menos que conozcas el contexto en el que se han logrado esos resultados. 6:51 Así que hemos construido este tipo de sistema impulsado por datos donde finalmente podemos mostrar a las universidades y 6:52 a los empleadores que esta persona de una escuela estatal en Liverpool es ese candidato destacado que 6:55 realmente, realmente quieres. 7:01 Y puede que no se vea increíble en papel, pero cuando miras lo que han logrado 7:03 en contexto, este es un gran, gran superador y debería estar en tu institución. 7:06 ¿Y son las escuelas las que te dan esos datos? 7:11 Así que alrededor del 50% de los miembros de Zero Gravity se inscriben ellos mismos, alrededor del 50% son referidos por 7:14 sus escuelas. 7:20 Y tenemos asociaciones con alrededor de un tercio de todas las escuelas estatales en el Reino Unido, lo que 7:21 hace que sea realmente fácil ahora localizar mucho de este talento dentro del sistema educativo estatal. 7:26 7:32 7:33 Pero al final, va a ser el estudiante quien impulse la experiencia. 7:37 Así que hemos invertido una gran cantidad de recursos en trabajar con el individuo. 7:41 Está claro que están haciendo cosas geniales. 7:44 Tengo curiosidad por saber cómo lo mantienen, logísticamente, financieramente, ¿cuál es el modelo? 7:51 No ha sido un camino fácil y comencé Zero Gravity originalmente desde mi habitación de estudiante 7:56 con los últimos 200 libras de mi préstamo estudiantil. 7:59 Pero hoy en día, tenemos un modelo de ingresos donde esencialmente nos pagan los principales empleadores, 8:05 las mejores universidades y también el gobierno local para facilitarles 8:09 reclutar talento de alto nivel de áreas de baja oportunidad. 8:12 Y la razón por la que me gusta ese modelo de ingresos es que alinea el impacto comercial con el impacto social. 8:17 Ahora, cuanto mejor trabajo hacemos para conseguir que los estudiantes accedan a estas oportunidades, más ingresos 8:18 podemos generar para mantener la organización en funcionamiento. 8:22 Así que creas ese bonito ciclo entre tu impacto y tus comerciales, que es 8:24 algo que falta en muchos negocios en el Reino Unido, donde pueden ser financieramente 8:29 exitosos pero no necesariamente tener un impacto positivo en la sociedad. 8:33 ¿Y sigue siendo completamente gratis para tus usuarios? 8:37 Absolutamente, completamente gratis para los estudiantes, siempre lo será porque queremos trabajar con 8:40 personas que no pueden permitirse pagar. 8:44 Sí. 8:47 Ahora, fundaste la empresa hace cinco años, ¿podrías compartir la historia de una de las 8:48 personas que has mentoreado en Zero Gravity? 8:52 Claro. 8:55 Desde que lanzamos Zero Gravity, más de 15,000 estudiantes han utilizado la 8:56 plataforma para conseguir una oferta en una universidad líder del Reino Unido. 9:01 Pero detrás de cada uno de esos puntos de datos hay un ser humano real. 9:05 Y una de mis historias favoritas, tuvimos a una miembro llamada Millie, que era de un 9:08 fondo de feriante en el Reino Unido. 9:16 Y ella abandonó la escuela cuando era adolescente y de hecho hizo sus 9:17 GCSEs en casa. 9:21 Y obtuvo un conjunto de calificaciones realmente sólido, dado su contexto de interrupción educativa, 9:22 pero no las calificaciones en papel que necesariamente pensarías que esta persona es un 9:28 estudiante de A y va a llegar a las estrellas. 9:31 Pero estaba tan motivada y tan interesada en la civilización clásica en particular, que 9:34 utilizó nuestra plataforma para trabajar con un mentor para auto aprender latín. 9:39 Y terminó postulando a la Universidad de Oxford y consiguió una oferta para estudiar clásicas y fue 9:44 una de las primeras feriantes en una generación en ir a la Universidad de Oxford. 9:48 Increíble historia de alguien que desafió las probabilidades y logró algo 9:54 que mucha gente nunca habría pensado que era posible. 9:59 Y la ayudamos a apoyarse en una carrera y ahora de hecho está trabajando en Paramount Studios. 10:01 10:06 Así que, un trabajo realmente genial en las industrias creativas en el Reino Unido. 10:10 Y es increíble tener miembros como Millie en la plataforma. 10:16 Una última pregunta, una pregunta más personal. 10:21 ¿Puedes recordar a Joe Seddon a los 16 años? 10:26 ¿Qué pensaría de dónde estás hoy? 10:29 Creo que pensaría que era completamente incomprensible que pudieras iniciar un negocio en tu dormitorio 10:35 y escalarlo a lo que ahora es, según el Financial Times, la 36ª empresa de más rápido crecimiento 10:40 en el Reino Unido. 10:42 Si creciste en un área como la que yo hice en Morley y West Yorkshire, no necesariamente 10:46 ves estas oportunidades inmediatamente frente a ti día a día. 10:50 Y una de las cosas que realmente quiero cambiar para los estudiantes es hacer que entiendan 10:55 la amplitud de lo que es posible. 10:57 Demasiadas personas se autoexcluyen de ir a universidades de élite o de entrar en esa carrera de élite 11:02 o de iniciar un negocio porque piensan que no tienen lo que se necesita. 11:05 Pero la realidad es que hay millones de personas talentosas ahí afuera en el Reino Unido que están 11:09 sufriendo de esa falta de confianza, de ese síndrome del impostor, de esa especie de 11:13 tiranía de bajas expectativas. 11:16 Y cambiar eso es de lo que se trata Zero Gravity. 11:18 Y si podemos hacer eso, no solo es genial para los individuos, sino para todo el 11:23 país. 11:24 Joe Seddon, muchas gracias. 11:25 Es genial estar en el programa, Vanessa. 11:26 Gracias. 11:27 Eso fue impact.info, haciendo las cosas de manera diferente. ![[Rebroadcast] ¿Por qué llevar a niños de entornos de baja oportunidad a las mejores universidades?](/_next/image?url=%2Fuploads%2F2025%2F12%2FJoe-Seddon.jpg&w=1920&q=75)
